產(chǎn)品記錄型軟文和活動宣傳型軟文的寫作技巧分析
寫一篇好的軟文對于產(chǎn)品后期的銷量來說，可以說是至關(guān)重要。而對于產(chǎn)品運營的內(nèi)容平臺，接到撰寫產(chǎn)品軟文的任務(wù)可以說是最常見的事情，我們今天姑且不論內(nèi)容平臺是不是應(yīng)該經(jīng)常發(fā)布產(chǎn)品的軟文這件事情，且先說一說怎么才能夠持續(xù)的創(chuàng)新出更多的不同花樣的產(chǎn)品軟文，同時還能夠給用戶帶來不一樣的感受。
產(chǎn)品軟文，它可不僅僅是抄寫產(chǎn)品說明文檔，那是“硬”文。軟文是指我們在閱讀時并沒有想到這是進行產(chǎn)品推廣的文章，但是在不知不覺中卻對產(chǎn)品產(chǎn)生了認(rèn)知和好感。今天云軟媒小編就來帶大家了解下產(chǎn)品記錄型和活動宣傳型軟文的寫作技巧。
一、活動宣傳型
目前很多內(nèi)容運營撰寫得最多的可能就是這類型軟文，配合活動運營，一起提高活動的影響力，推動用戶的參與積極性?；顒有麄餍蛙浳耐ǔＳ幸粋€發(fā)布進度：
1. 活動預(yù)熱軟文
在活動開始前，軟文通常會先行。為了提升活動的熱度，預(yù)熱軟文通常有可能結(jié)合一些爭議性的觀點與話題，或者是做一些引導(dǎo)關(guān)注的預(yù)熱小活動，將活動之勢先行炒作起來。
2. 活動宣傳軟文
活動開始啟動，活動宣傳軟文也必不可缺?；顒有麄鬈浳耐ǔ］^為直白，告訴用戶本次活動的具體情況是怎樣的，它與產(chǎn)品之間的關(guān)聯(lián)是怎樣的，用戶該如何參與，產(chǎn)品有何種規(guī)則，諸如此類。
3. 活動總結(jié)軟文
活動過程中拍攝的照片，活動過程中產(chǎn)生的好玩的UGC內(nèi)容，活動的參與用戶數(shù)據(jù)，活動的整體成果心得，活動的中獎公示等等，在活動結(jié)束后也都能成為產(chǎn)品軟文的素材。
二、產(chǎn)品記錄型
軟文也可以成為產(chǎn)品成為過程中的記錄文檔，通過軟文將產(chǎn)品的歷史進行串聯(lián)，同時也讓閱讀者共同見證產(chǎn)品的成長軌跡，就像大家一個共同的“孩子”一般，關(guān)注他如何長大并取得成就的過程中， 也同步提升了對產(chǎn)品的感情。
二、熱點結(jié)合型
活動、創(chuàng)意需要結(jié)合熱點，軟文也是如此，結(jié)合熱點的軟文能夠受到更高的關(guān)注，帶來更好的閱讀流量，所以它是軟文寫作中常見的一種類型。
1. 結(jié)合熱點話題
熱點話題有可預(yù)測型，也有突發(fā)型。
可預(yù)測型話題比如每到六月份的高考話題、畢業(yè)季話題、每到大片上映前的電影熱議話題等等，基本上每年周而復(fù)始，事情的發(fā)生前后相關(guān)話題總是能夠重復(fù)引起用戶的關(guān)注。
突發(fā)型的熱點則具有未知性，需要讀者密切關(guān)注一些熱門排行榜信息，比如微博的熱門話題、百度的搜索風(fēng)云榜、各平臺的熱門快訊等，獲得熱門話題的點，找到與自己產(chǎn)品適合結(jié)合的地方密切進行跟進與文章寫作即可。
以高考為例，有些產(chǎn)品定制型公司可以及時的推出高考或畢業(yè)季定制產(chǎn)品并通過軟文推廣，高考狀元話題可以與產(chǎn)品奪冠或者成就結(jié)合，即使沒有這些特性，其它產(chǎn)品也可以寫軟文祝福高考學(xué)子、激勵高考學(xué)子等等。
而突發(fā)型的熱點比如曾經(jīng)的“周一見”與“且行且珍惜”事件，很多產(chǎn)品就圍繞品牌且行且珍惜等的思路打造軟文，借勢熱點。
2. 結(jié)合節(jié)日主題
節(jié)日主題也是每年固定的熱點之一，節(jié)日代表歡樂代表放假代表慶祝，它是與讀者的情緒緊密關(guān)聯(lián)在一起的，所以節(jié)日幾乎成為每年大家都一起發(fā)力卻又幾乎屢試不爽的主題。
節(jié)日的軟文不僅僅是可以推廣節(jié)日的專題活動，還可以 挖掘節(jié)日的特征，進行相關(guān)的結(jié)合。
比如端午節(jié)期間，天氣漸熱、出行擁堵、紀(jì)念屈原、龍舟賽、吃粽子都是節(jié)日的相應(yīng)特征，可以結(jié)合一些產(chǎn)品火熱，產(chǎn)品如何幫助環(huán)節(jié)出行難問題，產(chǎn)品的紀(jì)念屬性、競爭屬性等，進行創(chuàng)意。
以上就是小編整理介紹的產(chǎn)品記錄型和活動宣傳型軟文的寫作技巧分析，維度也許還并不是全部，但相信對大部分的內(nèi)容運營而言，一定能夠找到或者創(chuàng)造出源源不斷的素材來支撐產(chǎn)品軟文的寫作，如果真的才思枯竭了，那么就快去看看別人都在寫什么吧!事實上，只要有一個善于學(xué)習(xí)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的眼睛，產(chǎn)品的軟文絕不會是重復(fù)到讓用戶厭倦，而是能夠在不斷的露出中培養(yǎng)起用戶與產(chǎn)品之間的情感。